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【转载】五年级易错题(上册)  

2014-11-24 23:04:36|  分类: 快乐练习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自美人鱼宝贝《五年级易错题(上册)》
                            小数乘法
例1;计算;    0.25X1.25X0.4X8
   解答               0.25X1.25X0.4X8
                       =(0.25X4)X(1.25X8)
                       =0.1X10
                       =1
提示;
       多个因数相乘运用结合律时,不要把乘号按加号计算。
例2;计算; 3.5X103
  解答            3.5X103
                    =3.5X100+3.5X3
                    =350+10.5
                    =360.5
提示;
       利用乘法分配律计算时,因数和两个加数相乘。
例3;计算; 0.45X198
 解答         0.45X198
                =0.45X(200-2)
                =0.45X200-0.45X2
                =90-0.9
                =89.1
提示;
       将算式进行变形转化时,转化成的算式要能还原成原式。
                                    小数除法
例1;计算;24/15
解答           24/15=1.6
提示;
        整数除法除不尽时要在商的整数部分的后面点上小数点,在余数后面添砖0继续除。
例2;判断;98989898.98是循小数。这种说法是对还是错。
解答        这句话是错的。
提示;
        一个数,只有小数部分的某个数字或几个数字依次不断重同现,这个小数才是循小数。
例3;小明的妈妈要将2.5千克香油分装在最多可盛0.4千克的玻璃瓶里,需要准备几个瓶?
分析;
         要将2.5千克香油分装在最多可盛0.4千克的瓶子里,求需要几个瓶子,也就是求成过2.5里面有多少个0.4,应用除法。
 解答          2.5/0.4=6.25(个)瓶子不能有0.25文化,应取整数。此题按“四舍五入”法取近似值,需要6个瓶子,但6个瓶子只能装下2.4千克,剩下的0.1千克还需要1个瓶子,所以需要7个瓶子。这里6.25中十分位是2,也向个进1,变成7。这种取近似值的方法叫进一法。
提示;
         进一法;在解决问题时,根据实际情况取近似值时,不管多余部分的数是多少,都向前一位进一。
例4;王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?
分析;
        要用25米长的丝带包装礼盒饭,每个礼盒用1.5米长的丝带,求可包装几个礼盒,也就是求25里面有几个1.5,可用除法计算。
解答       25/1.5=16.6(个)计算结果是16.6 ,盒子不能用0.6个,需要保留整数,按“四舍五入”取近似数应该得17个,但剩下的0.6不够1个,也就是包装16个礼盒所剩下的丝带不够再包装1个礼盒,需将得数的小数点后面的尾数去掉,得近似数16。
提示;
       去尾法;在解决问题时,根据实际情况,把一个数某一位后面的数字(即使这个数是5或比5大)全部舍去。
                                      观察物体
例1;判断;观察时,如果视线垂直于长方体的表面,就能看到长方体的三个面。这种说法是对还是错。
解答             这句话是错的。
            正确的是;观察时,如果视线垂直于长方体的表面,只能看到长方形的一个面。
提示;
       视线角度不同,物体不同,所观察到物体平面的多少不同。(注意;观察立体图形形,视线应垂直于所要观察的平面。)
例2;判断;站在长方体旁,我看到了长方体的五个面。这种说法是对还是错。
解答       这句话是错的。
提示;
       站在任一个位置,最多只能看到长方体的三个面。(单凭从一个角度看到的平面图形,是不能确定组成图形的正方体的个数)
                              简易方程
例1;判断;a=aX2
解答              这道题是错的。
提示;
        一个数的平方等于这个数乘这个数。
例2;判断;x+x++x=3+x
解答     这道题是错的。
提示;
       几个相同的字母相加,简写时应写成乘积的形式。
例3;判断;3x+12是方程。
解答          这道题不是方程。
提示;
       方程必须是等式。
例4;判断;如果5x=25 ,那么5x-5=25+5 。
解答       这道题是错的。
提示;
        不是所有的等式都是方程,但所有的方程都是等式。
例5 ;计算;x+7=15
    解答                x+7=15
                          x+7-7=15-7
                                 x=15-7
                                 x=8  
提示;
       解方程时左右两应同时加减相同的数(注意;不是加减等式两边各自的数),解完方程要验算。
                                    多边形的面积

例1;判断;平行四边形的底是3厘米,高是2厘米,面积是6厘米。这种说法是对还是错的。
解答       这句话是错的。
  正确的是;平行四边行的底是3厘米,高是2厘米,面积是6平方厘米。
提示;
         面积单位为平方厘米、平方分米、平方米等。
例2;判断;周长相等的两个平行四边形的面积相等。这种说法是对还是错。
解答        这句话是错。
提示;
        判断两个平行四边形的面积是否相等,应根据它们底和高的情况进行判断。
例3;判断;平行四边形的底扩大到原来的2倍,高缩小到原来的    ,面积扩大到原2倍。这种说法是对还是错。
解答        这句话是错的。
提示;
       平行四边形的面积与它们的底和高都有关系,底扩大到原来的n倍,高缩小到原来的     ,面积不变。
例4;判断;三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。这种说法是对还是错。
解答      这句话是对还是错。
 提示;
         三角形的面积等于它等底(同底)等高(同高)的平行四边形的面积的一半。
例5;判断;三角形的底是8厘米,高是4厘米,面积是32平方厘米。这种说法是对还是错。
解答           这道题是错的。
提示;
        计算三角形的面积时不要忘记除以2。
例6;判断;面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。这种说法是对还是错。
解答       这句话是错的。
提示;
        面积相等的梯形不一定完全一样。
例7;梯形的上底为3厘米,下底为2厘米,高为4厘米,则面积是多少平方厘米?
解答            (3+2)X4/2=10(平方厘米)
                          答;梯形的面积是10平方厘米。
提示;
       计算梯形的面积时不要忘记除以2。
                               统计与可能性
例1;判断;甲、乙两人分别用上面写着1,2,3的三张卡片摆两位数,摆出单数甲赢,摆出双数乙赢,这个游戏公平。这种说法是对还是错。
解答           这句话是错的。
提示;
        应根据事件出现的可能性是否相等来判断游戏是否公平。
例2;填空;分别写有4,5,6的三张卡片,每次抽1张,抽到2的倍数的可能性是(   )。
解答          是(    )
提示;
        作分数表示事件出现的可能性,分母表示事件的总次数,分子表示可能出现的次数。
例3;判断;小明所在班级同学的平均身高是1.4米,小刚所在班级的同学的平均身高是1.5米,小明一定比小刚矮。这种说法是对还是错。
解答            这句话是错的。
提示;
         特殊性不能代表一般,一般也不能代表特殊。
例4;判断;中位数只与一组数据的排列位置有关,某个数据变化对中位数没有影响。这种说法是对还是错。
解答        这句话是错的。
提示;
       个别数据变化对中位数影响不大,但不能说一定无影响。
                  数学广角
例1;判断;某人的身份证号码为2200197508030617。这种说法是对还是错的。
解答       这句话是错的。
提示;
       身份证一般由18位数字组成,也有15位的。
例2;判断;邮编156500中的156表示省。这种说法是对还是错。
解答        这句话是错的。
提示;
      邮编的前两位数字表示省(自治区、直辖市)。





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