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二年级下册音乐教学计划  

2008-03-03 10:40:25|  分类: 音乐教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教材分析:

      音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据,通过教学的各种活动以及音乐实践,培养学生热爱音乐的情趣,热爱和表现音乐的能力,提高音乐文化素养,陶冶情操。

教学目标:

      知识目标:会唱本教材中的歌曲,能完整的欣赏歌曲。

      能力目标:能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造能力。

      情感目标:培养乐观的态度和友爱精神。

教学内容:

 1、体验不同风格、情绪的音乐,能够自然流露出相应表情或作出体态反应。

 2、聆听儿童、童谣、进行曲和舞曲,能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应,能随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。

 3、聆听不同国家、地区、民族的儿童歌曲,童谣以及小型乐曲片段,初步感受其不同风格。

 4、参与各种活动。

 5、能用自然的声音按正确的节奏演唱歌曲。

 6、能够用肢体语言表现音乐。

 教学重、难点:

 1、感受自然界和生活中的各种声音,感受并描述音乐中的力度、速度的变化。

 2、体验不同情绪的音乐,能采用不同的力度,速度表现歌曲情绪。

学情分析:

       二年级的学生由于年龄、心理和生理的特点,好奇心强,活泼好动,于是,在聆听和演唱过程中,适当的加入动作和打击乐器,满足学生的需求,进一步提高学生感受和表现音乐的能力。

教学方法和措施:

   1、多媒体辅助教学。

   2、利用各种打击乐编创音乐活动。

   3、及时评价学生。

教学进度:

                        周 次                       课  题                                            节  数

                         一                          春天来了                                              2

                         二                          难忘的歌                                              2

                         三  、四                       童趣                                               4

                         五                            快乐的舞蹈                                        2

                           六                            兽王                                               2

                         七                          愉快的劳动                                          2

                          八                           小音乐家                                          4

                          九                              静静的                                           2

                          十                              机动

                          十一                           飞压飞                                         2

                          十二                            跳起舞                                        2

                           十三                           家乡的歌                                     2

                          十四                            综合训练                                    2

                           十五-----十八                复习考试                                6

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