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第四课时:《卖报歌》  

2008-03-17 14:31:15|  分类: 音乐教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学内容:歌曲《卖报歌》

                 聆听《中国少先先锋队队歌》

教学目标:

知识目标:了解儿童团的作用,知道小毛头的故事。

能力目标:能用沙球和三角架为歌曲伴奏。

情感目标:启发学生热爱祖国,建设祖国的责任感。

教材分析:

        〈中国少先先锋队队歌〉采用四二拍,大调式。单二部曲结构,曲作者用明朗的大调式,宽广的节奏,经常丛弱拍起的灵活多变的手法,和上下起伏较大的旋律线条,刻画出少先队队员昂首阔步、豪迈刚强的英雄形象

          〈卖报歌〉由安娥作词,聂耳作曲,写于1933年,是一首深受儿童喜爱的歌曲。歌曲的开始,即丛跳跃的节奏,简朴活泼的音调模拟卖报儿童的叫卖声,生动的勾画出天真可爱、来回叫卖的报童形象。

教学重、难点:辨别音高练习

教具准备:多媒体光盘、沙球、三角架。

教学过程:

一、故事导入:小毛头的故事。

二、新授:

  1、完整的聆听歌曲。

      提示:这首歌曲的情绪是怎样的?它讲述了一个什么故事?简要叙述?

       听完后学生:。。。。。。。

  2、跟音乐有感情的朗读歌词。

  3、随琴声跟唱。

  4、分组讨论歌曲情绪。

  5、分组创编动作,加上沙球和三角架为歌曲伴奏。

  6、听辩音高练习,教师唱唱名,让学生听并辩别。使学生熟悉唱名并能说出来,再模拟唱出来。

三、聆听〈中国少先先锋队队歌〉

  1、完整聆听歌曲。

        歌曲的情绪是怎样的?

        唱出了那些内容?

  2、复听歌曲。

      问:歌曲中对少先队员提出了哪些要求?我们应该怎样做?

  3、再次听,并轻声合着音乐唱一唱。

  4、节奏练习。

四、评价小结。

 

 

 

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