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二年级上册音乐教学计划  

2007-10-15 13:02:08|  分类: 教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教材分析:

一、教材从教育理念上,强调了“以学生发展为本”。

二、音乐教育面对全体学生,并注意个别学生的个性发展。

三、教材以审美为中心,以音乐文化为主线,以学科文化为基础,加强实践与创作,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿与始终。

    新教材的曲目选择上,注重作品的思想性、艺术性、民族性尤其注重作品的可唱性与欣赏性,并兼顾时代性。

教学目标:

一、知识目标:会唱本教册的歌曲,能完整的欣赏歌曲。

二、能力目标;能自然的,有表情的歌唱,乐于参与其他音乐和即兴创作。

三、情感目标:培养乐观的态度和友爱精神。

教学内容:

 一、体验不同风格、情绪的音乐,能够自然流露出响应感情或作出体态反映。

二、倾听儿童童谣,进行曲和舞曲时,能够模唱,打击乐,对所听音乐作出反映、能跟音乐走步和跳舞。

三、倾听不同国家、地区、民族的儿童歌曲或器乐作品,初步感受不同的风格。

四、参与各种活动。

五、能用自然的声音按正确的节奏演唱歌曲。

六、音阶的学习。

教学重难点:

一、音准、音阶的学习。

二、感受不同民族和地区歌曲的特点。

三、感受自然界和生活中的声音,感受并描述音乐的力度、速度的变化。

学情分析:

刚刚踏入二年级的学生,由于年龄和心理以及生理等特点,好奇心强,活泼好动。所以,在倾听和演唱过程中,适当 加入动作和打击乐,并让学生用体态来表现音乐,并加上必要的视频,激发学生的兴趣,进一步提高学生感受和表现音乐的能力。

教学方法和措施:

一、多媒体辅助教学。

二、利用各种打击乐器编创音乐活动。

三、利用多元评价手段。

教学进度:

              周次                                  课题                                       课时

            一                                     早上好                                        2

           二                                       时间的歌                                    2

           三                                       童话的故事                                 2

           四                                      跳起舞                                        3

           五                                    爱劳动                                         3

           六

           七                                    可爱的动物                                   3

           八                                    小小音乐家                                    3

           九                                   

           十                                    小小音乐家                                   4

            十一                      

            十二                                幸福的生活                                3

           十三                                美丽的动物                                 4

           十四

            十五

             十六                            新年好                                         5

            十七、十八 复习考试 4

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