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小学数学第九册教学计划(五上)  

2007-08-29 19:26:16|  分类: 教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(数学)学科教学工作计划

(2007~2008)学年度第(一)学期

一、 学生知识现状分析:

 五年级一班共有学生69人,其中男生35人,女生34人 。大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,能够主动、创造性的进行学习。但个别学生能力较差,计算和应用题都存在困难。还有的学生学习态度不端正,不能按时完成作业。从上学期的知识质量验收的情况看,学生的成绩存在明显的两极分化,后进生的面还是比较大,针对这些情况,本学年在重点抓好基础知识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高本班的整体成绩。

二、本学期教学的主要任务和要求:

本册教材的内容有:小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。

 教学要求:

1、   掌握小数乘除法的计算方法,能比较熟练地计算。会用四舍五入法截取积、商的近似值。

2、   掌握小数四则混合运算顺序,并能够正确地进行计算。

3、   会用分步列式或列综合式解答整数、小数的三步计算一般应用题。

4、   掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式的推导过程、面积的计算方法,能解决有关实际问题。

5、   能够用字母表示数,表示常见的数量关系、运算定律和公式,初步理解方程的意义,会解简易方程,会列方程解应用题。

6、 会使用计算器。

三、各单元的目的要求:

第一单元:小数的乘法。要求学生理解小数乘、除法的意义,掌握小数乘、除法的计算方法(只要掌握积的定位方法,小数乘法就迎刃而解。);会用四舍五入法截取积、商及循环小数的近似值;会用计算器计算小数乘、除法并会进行验算。 第二单元:整数、小数四则混合运算和应用题。要求学生掌握运算顺序,熟练、正确计算,能列综合算式解答文字题,会列综合算式解答三步计算的应用题,提高解决实际问题的能力。 第三单元:多边形面积的计算。要求学生在理解的基础上掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式的推导过程,掌握每种图形面积的计算方法,能解决有关实际问题,培养动手操作、观察、概括及解决实际问题的能力。 第四单元:简易方程。要求学生掌握一些简单的代数知识,学会用字母表示数,表示常见的数量关系、运算定律、平面图形的面积和周长计算公式等,理解方程的意义,并掌握解方程的方法,正确求方程的解,会验算,学会解需两、三步计算的方程,并能列方程解应用题,提高分析解决问题的能力。 第五单元:总复习。要求学生全面、系统、牢固地掌握本学期所学知识,进一步理解知识间的内在联系,提高综合运用知识的能力和解决实际问题的能力。

四、教材重点和难点:

 重点是小数乘除法计算和简易方程;多边形的面积,统计与可能性。

五、本学期提高教学质量的措施:

1、加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用,端正个别学生的学习态度。

2、增强学生的动手实践活动,培养学生的空间观念。

3、加强个别辅导,提高后进生的学习成绩。给他们更多的关心与爱心,作业适当降低要求。 4、多创设学习情景,大胆放手让学生自学,解疑问难,发展学生的个性特长。 5、注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、体验、理解数学知识。  

 

   六、教学进度表

单        元                  教  学  内  容                 课时                      日 期 安 排

   一、小数乘法                                                    8                        9.3~9.14

                                      1、  小数乘法                 2                       

                                      2、  积的近似值              2                        

                                      3、  简便计算                  2                        

                                      4、  复习、机动               2                                             

    二、小数除法                                                    11                         9.17~10.9

                                       1、  小数除法                    7                     

                                       2、  商的近似值                 2                    

                                       3、   复习、机动                2                     

三、观察物体                       3                         10.10~10.12

                                                        

    四、简易方程                                                      16                       10.15~11.10

                                       1、 用字母表示数              3                  

                                       2、方程  的意义                 1

                                       3、解方程                          4                                    

                                      5、 稍复杂的方程              6                     

                                       6、 复习、机动                  2          

五、多边形的面积                                                     9                    11.12~11.24

                                     1、平行四边形的面积           2  

                                     2、三角形的面积                  2      

                                     3、梯形的面积                     2  

                                     4、组合图形的面积              2

                                      5、复习                               1

六、统计与可能                                                            4              11.26~11.30

七、数学广角                                                               3               12.3~7

 八、总  复  习                                                             4                         12.10~12.15

         

 

 

 

 

 

                                                                              

                                                                                

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