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易错题(一)

2017-2-22 11:00:00 阅读108 评论0 222017/02 Feb22

 

易错题一

一、填空:1、一块长45厘米,宽30厘米的长方形木板,把它锯成若干个正方形,而没有剩余,锯成的正方形的边长最长是(   )厘米,可锯(   )块,×如果把它拼成正方形,边长最小是(  )厘米,需要(  )块.

2、一个两位小数,用“四舍五入法”保留以为小数是6.0,这个数原来最小是(  ),最大是(  )。

3、一盒围棋子,3个3个的数多2个,4个4个的书多3个,5个5个的数多4个,这盒围棋子至少是( )个。如果在100颗至150颗之间,这盒围棋子有(  )个。

作者  | 2017-2-22 11:00:00 | 阅读(108) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】小课题 四年级上册数学易错题分析

2014-11-27 9:00:56 阅读190 评论0 272014/11 Nov27

 

四年级数学上册易错题分析

本人对本学期学生作业中易出现的错题每周都做了记录,现在总结如下:

第一周:

1、30000406读作:三千万零四零六  三千万四百零六

分析原因:学生刚接触亿以内的读数,对数位顺表还不是很熟,顾上了万级,却顾不了个级。特别是零出现很多个的情况下,学生就容易写错。

纠错措施:让学生记住数位表,并分级读数。

改正:300000406读作:三千万零四百零六

2、一百万有10个(1千万)。

分析:学生没有仔细读题,想当然以为是10个一百万是多少。

作者  | 2014-11-27 9:00:56 | 阅读(190) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】小学生学习方法辅导

2014-11-27 8:50:30 阅读150 评论0 272014/11 Nov27

小学生学习方法辅导

一、预习方法的辅导
预习也叫超前学习,是指在教师上课之前,对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。  

二、听课方法的辅导

作者  | 2014-11-27 8:50:30 | 阅读(150) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】小学数学四年级上册易错题型汇总

2014-11-27 8:49:11 阅读117 评论0 272014/11 Nov27

小学数学四年级上册易错题型

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作者  | 2014-11-27 8:49:11 | 阅读(117) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】六年级上“创新思维数学讲义”——图形的面积

2014-11-27 0:06:12 阅读106 评论0 272014/11 Nov27

六年级上“创新思维数学讲义”——
图形的面积

作者  | 2014-11-27 0:06:12 | 阅读(106) |评论(0) | 阅读全文>>

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